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高校学前教育专业学生实践技能培养探索与实践
被引量：
10
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摘要
学前教育专业为例,阐述了近几年来在培养学生实践技能方面的探索与实践:更新实习理念,实施全程教育实习模式;推进课程改革,加强实践教学环节;有效利用资源,拓宽实践教学范畴;优化毕业实习方案,全面提高学生实践能力。
作者
李双
机构地区
德州学院教育系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第23期174-175,共2页
China Adult Education
关键词
学前教育
实践技能
探索与实践
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
引文网络
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