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高中古诗词的人文教育价值被引量：1

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摘要语文新课程5套高中教材(必修)所选古诗词,文质兼美,蕴含着丰富的人文教育价值。挖掘并有效传承古诗词中的人文价值,对于丰富学生精神世界,提升学生人文素养有十分重要的意义。

作者李伟

机构地区江苏省南通中学

出处《江苏教育学院学报（社会科学版）》 2009年第6期120-121,共2页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词古诗词人文语文教学

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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江苏教育学院学报（社会科学版）

2009年第6期

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