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主体性提升前提下的军队思想政治教育路径选择 被引量:1

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摘要 要从官兵主体性提升的特点出发,探索教育的方法途径:主体性提升的官兵对信息的选择更具唯我性,教育要在传递信息时注重官兵人格心灵的唤醒;主体性提升的官兵对实践的参与更具积极性,教育要在活动载体的选择上注重互动性;主体性提升的官兵对价值的判断更具功利性,教育要紧扣"三个环节"大力培育当代革命军人核心价值观。
作者 胡文明
出处 《西安政治学院学报》 2009年第6期34-36,共3页 Journal of Xi'an Politics Institute
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