摘要
生物学是一门实验科学,学生生物实验设计能力的培养和提高,有助于学生获取及巩固知识,激发学习兴趣,培养创新能力,提高科学素养.结合中学生物学教学实践,从研究经典实验、加强实验实践、鼓励创新、强化训练、交流点拨等方面,谈高中生生物学实验设计能力的培养.
出处
《宁德师专学报（自然科学版）》
2009年第4期443-444,448,共3页
Journal of Ningde Teachers College(Natural Science)
关键词
高中
生物
实验教学
实验设计
能力
培养
senior high school
biology
teaching of experiment
design of experiment
ability
cultivation
