人性的教育启示

人性问题不仅仅是一个哲学问题,它是解决所有关联着人的存在及其意义问题的阿基米德点。教育是一种与人的生命存在和生活方式密切相关的实践活动领域,认识人性是教育的基本出发点。人性中既有善又有恶,且二者是对立统一的。教育作为一种内在灵魂的实践,应将"人性向善"作为其基本的价值预设,从而引发、唤醒人性之最卓越,帮助学生获取生活的意义。