摘要
通过简要介绍福建船政学堂的实践性教学,在充分探讨福建船政学堂在实践教学模式、实践教学计划、实践教学内容、实践教学方式以及实践教学考核等实践教学方面特色的基础上,挖掘其对当前高职院校构建相对独立的实践教学体系的启示。
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2009年第11期17-20,共4页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
福建省教育厅社会科学研究重点项目"福建船政学堂对现代高职人才培养的启示"(JA06183S)研究成果
