关于生物教学中学生学习兴趣培养的几点思考

中学生物课教学，与其他的理科科目相比，记忆的内容更多，如果在课堂上只是不断的陈述生物学概念、结构和事实，学生一定会对老师所讲的知识感到平淡或是抽象甚至难以理解，从而对学列产生厌恶而不喜欢学习生物。