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谈舞蹈教师肢体语言的美育功能
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摘要
舞蹈是有生命的、运动中的人体艺术,舞蹈教师要对舞者的肢体进行严格而科学的训练,以便达到舞蹈内涵所要达到、所要表现的最佳状态。如从简单的站姿、坐姿、走姿到软开度的训练,以至于跳、转、翻等各种技能技巧的训练,这些都是更好地表现舞蹈最高境界之所需。同时还要通过老师的训导、示范等,使舞者日常的行为举止养成良好的习惯,从而显现出其人格及职业的魅力。
作者
束琳
机构地区
黑龙江农业职业学院经济贸易系
出处
《今日科苑》
2009年第24期201-201,共1页
Modern Science
关键词
舞蹈教育
肢体语言
内涵
美育功能
美感
分类号
J70 [艺术—舞蹈]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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