高职学生英语高频词汇水平调查与分析

本文对高职学生英语高频词汇辨认和拼写情况进行了调查。结果显示:高职学生词汇辨认能力高于词汇拼写能力,但高职学生词汇整体水平低,拼写能力差,词汇深度知识贫弱。基于调查中发现的问题,本文对高职英语词汇教学提出了一些建议。