着于尊重,成于发展——浅谈高等职业学校的尊重教育

近年来,我国职业教育大力发展,但职校生整体素质不容乐观。究其原因,自卑的不良心理严重阻碍了职校生的健康成长。职校教师应重视这一现象并认识到尊重教育的重要意义,追根溯源地查找职校生尊重缺失的原因,有针对性地从转变教育教学观念、进行有效的德育课堂教学、巧妙使用激励和批评武器促使学生树立自尊自强意识并学会尊重他人。