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《思想道德修养与法律基础》教学的实效性探讨被引量：1

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摘要《思想道德修养与法律基础》课程作为德育教育应坚持实效性原则,其中法律基础部分的教学应在教学方法及其检验手段上具体反映实效性原则,从而达到教书育人的理想效果。

作者孙涛

机构地区苏州市职业大学基础部

出处《今日科苑》 2009年第24期262-263,共2页 Modern Science

关键词两课法律基础实效性

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G451.6 [文化科学—教育技术学]

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