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尊重差异 张扬个性
被引量:
3
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摘要
每一个孩子都是独特的个体,都有自己的个性。教师应关注孩子的个性差异,尊重孩子的个性特点,挖掘孩子的内在潜力,促进每一个孩子的健康发展。以人的发展为本,尊重学生的差异,使学生的个性得到张扬,教师也拥有了表现自我的舞台;在保证基本要求的前提下,学生也获得了个性发展的空间,从而使学生的思维更具有创造力,使课堂更具有活力。
作者
蒋思良
机构地区
临海市尤溪镇中心校
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第1期25-26,30,共3页
New Curriculum Research
关键词
差异
个性
发展
分类号
G422 [文化科学—课程与教学论]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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新课程研究(上旬)
2010年 第1期
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