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构建班级管理和谐的桥梁——浅谈高校师生之间的心理沟通

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摘要 教育事业以人为本,以学生为本,只有抓住学生这个主体,才能创建和谐的校园,和谐的班级,而在细致的工作中,唯有良性的心理沟通,才能实现师与生之间这座和谐桥梁的稳固搭建。
作者 刘明
出处 《管理观察》 2010年第1期175-176,共2页 Management Observer
关键词 心理沟通
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