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做好班务工作,增强班集体凝聚力
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摘要
班风良好的班级必具有班集体凝聚力。班主任要让学生民主参与班级管理,要关爱学生情感熏陶,增强班集体凝聚力,要用目标导向,活动激励等方式增强班集体凝聚力。
作者
杨国贵
机构地区
四川省剑阁县吼狮小学
出处
《管理观察》
2010年第1期215-216,共2页
Management Observer
关键词
班集体
凝聚力
民主
目标导向
活动激励
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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