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浅谈高职院校校内生产性实训改革
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摘要
高职教育具有职业教育和高等教育双重属性,培养的应是满足生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型人才,要具备良好的职业素质和实际操作技能。生产性实训基地是高职院校在人才培养过程中,实现专业教育目标的主阵地。积极探索校内生产性实训基地建设对于高职教育的改革与发展具有重要的现实意义和长远意义。
作者
柏雯娟
机构地区
重庆工程职业技术学院
出处
《管理与财富》
2009年第12期46-46,共1页
Management and Fortune
关键词
校企合作
工学结合
生产性实训
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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