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澳大利亚护理学院教育现状
被引量:
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摘要
2006年8月,由河南省卫生厅和河南卫生职业教育协会组织,来自全省大中专院校的25名教师赴澳大利亚进行为期2个多月的交流、学习,通过紧张的理论学习,我们感受到了澳大利亚护理教育的理念、模式、内容,作为首批护理师资培训的教师,聆听过许多老师的授课,对澳洲护理教育感受颇深,并且在教学中逐步采用了一些方法,现介绍如下。
作者
余雪
机构地区
河南南阳医学高等专科学校护理系
出处
《中外医疗》
2009年第36期132-132,134,共2页
China & Foreign Medical Treatment
关键词
教育理念
课程设置
教学方法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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