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职业技术教育学研究生“三位一体”人才培养模式的构建及实践探索 被引量:4

Construction and Practice Exploration of "Integration of Three Subjects" Talent Cultivation of Model of Vocational and Technical Education Graduates
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摘要 职业技术教育学研究生"三位一体"人才培养模式通过学科教学、文化游学、实景研学三个环节,为社会培养掌握一定的理论知识和职业技能、具有较高的人文素养和职业道德、适应实际工作岗位需要的学科应用型高级人才。其主要内容包括:基础课程、基本课程、能力课程、文化游学课程以及实景研习课程。 The "integration of three subjects" talent cultivation model of vocational and technical education graduates aims to cultivate high-level applied talents that master theoretical knowledge and professional skills, possess humanity qualities and professional morality and adapt to practical post demand for society through subject teaching, cultural touring and spot research, and its teaching content include: basic courses, essential courses, ability courses, cultural touring courses and spot research courses.
作者 刘合群 金华
出处 《职业技术教育》 北大核心 2009年第28期18-23,共6页 Vocational and Technical Education
关键词 职业技术教育学 研究生培养 人才培养模式 三位一体 vocational and technical education graduate cultivation talent cultivation model integration of three subjects
  • 相关文献

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共引文献23

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引证文献4

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