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高职教育“校区—园区”联动机制探究 被引量:1

Exploration on campus-industrialpark linkage mechanism in higher vocational education
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摘要 高职教育与区域经济的互动进而"校区—园区"联动,其机制构建事关高职教育能否实现可持续发展的大局。高职教育"校区—园区"联动机制建设,在历经了"被动适应"这个浅层面阶段之后,迫切需要以"积极应对"为主、以"主动引领"为方向,实现"校区—园区"的长效联动。 The construction of campus-industrialpark linkage mechanism, based on the interaction between higher vocational education and regional economy, would affect the sustainable development of higher vocational education. After the period of superficial passive acclimation, the construction of campus-industrialpark linkage mechanism needs to be domi nated by active adaptation, and oriented by initiative, which can realize the long-acting link- age between campus-industrial park.
作者 蔡泽伟
出处 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第12期69-71,共3页 Journal of Higher Education
基金 2009年浙江省新世纪高等教育教学改革一类项目(yb09120)
关键词 高等职业教育 被动适应 积极应对 主动引领 higher vocational education passive acclimation active adaptation initiative
  • 相关文献

参考文献2

  • 1缪宁陵.高等职业教育与区域经济的关系探讨.职教探索与研究,2006,(3).
  • 2吴敬琏.中困增长模式抉择[M].上海:上海远东出版社,2006.82-83.

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