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提高大学物理课程教学质量的实践与探索
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摘要
在高等教育从精英教育走向大众化教育的转折时期,大学物理课程应实现教育大众化,使这门课程真正发挥培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的作用。本文探讨了改革大学物理课程内容体系、教学方法等问题。
作者
龙涛
机构地区
重庆工商大学计算机科学与信息工程学院
出处
《中国电子商务》
2009年第12期71-72,共2页
E-commerce in China
关键词
教学质量
教学方法
大学物理
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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2009年 第12期
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