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上海学习型家庭评估若干问题探讨
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摘要
学习型家庭的建设,是建设学习型社会这一庞大系统工程中不可或缺的组成部分。学习型家庭评估是促进学习型家庭建设的有效手段。本文以上海市为例,根据学习型家庭建设开展的现状及特点,着重对学习型家庭评估中的若干问题进行探讨,分析其对学习型家庭建设所造成的影响并提出对策。
作者
孙建丽
机构地区
上海理工大学管理学院
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2009年第6期101-104,共4页
Education Review
关键词
学习型家庭
评估
分类号
G78 [文化科学—教育学]
F426.2 [经济管理—产业经济]
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教育评论
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