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创建高职院校现代汉语精品课程的实践与思考被引量：1

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摘要精品课程建设是高等院校提高教学质量的一项重要工作。本文论述了现代汉语课程在教学模式、教学方法、教学手段、评价体系等方面的改革,使现代汉语教学彰显高职高专"实践性"、"实用性"、"师范性"的特色。

作者潘丽君

机构地区黑龙江幼儿师范高等专科学校

出处《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 2009年第6期114-116,共3页 Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)

基金黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(6053)

关键词现代汉语精品课程建设实践性实用性师范性

分类号 G658.4 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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牡丹江师范学院学报（社会科学版）

2009年第6期

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