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高职数学课程教学模式的探讨
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摘要
本文通过分析现状,探讨了具有专业特点的数学教学模式。包括突出专业特色的数学课程体系、不同专业类别及分层要求的各教学模块、信息化、立体化的教学资源、整理加工各教学模块的实际问题案例集。
作者
房旭珍
王振吉
韩翠改
冯英杰
机构地区
河北化工医药职业技术学院
出处
《商情》
2009年第29期86-86,共1页
关键词
专业特色
数学课程体系
分层
要求的教学模块
案例集
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
D631.15 [政治法律—中外政治制度]
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