打破人才观中的傲慢和偏见

社会发展的多元化决定了对人才需求的多样化，可现实中对于人才的评判和衡量，却依然遵循陈旧的“学历一刀切”和论资排辈的习惯思维。但是，在教学手段、教育方式日渐丰富的当今社会，人们接受高等教育的机会已不仅仅限于学校教育，继续教育和终身学习成为社会发展的必然趋势。“学历=水平”、“姜总是老的辣”的人才观已不合适宜、终将被淘汰。