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对初中数学交流的几点认识
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摘要
在初中数学教与学的过程中,数学交流是一种很好的学习方法,本文就课堂数学交流中存在的问题进行了分析,提出了几点改革设想。
作者
来莹
机构地区
陕西省西安市长安区第九中学
出处
《工会博览(理论研究)》
2009年第11期50-50,共1页
A View of Labour Unions
关键词
初中数学
交流
对策
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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工会博览(理论研究)
2009年 第11期
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