循证健康教育在出院糖尿病患者胰岛素治疗中的应用

目的探讨出院糖尿病胰岛素治疗患者实施循证健康教育的效果。方法对2006年1月至2007年12月150例患者,随机分为试验组和对照组。试验组75例应用循证方法通过人员培训、确定问题、查询并评价文献、临床护理实践、及时评价与反馈,采用自制问卷对患者健康效果进行评价与分析。对照组75例进行常规出院指导。结果试验组患者在健康教育后知识掌握、行为改善方面有统计学差异(P<0.5)患者回访满意度由同期的93.5%上升98.8%。结论循证健康教育能显著提高健康教育的效果,降低低血糖发生率,大大提高患者的医从性,提高患者的参与程度。