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儿童钢琴教学初探
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摘要
钢琴教育是一门艺术。钢琴弹奏技能的掌握是和学习音乐的各种要素紧密联系着的。由于人存在兴趣、智力、性格、气质、认识能力等各方面的差别,所以在教学过程中并非付出代价便可万事如意。如何使儿童掌握最初的钢琴弹奏技术、弹奏能力,是一个复杂的课题,所以对于如何搞好儿童初期钢琴教学需要加深研究。
作者
张博
机构地区
吉林师范大学音乐学院
出处
《管理观察》
2009年第36期155-157,共3页
Management Observer
关键词
儿童
钢琴
教学
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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