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高校“法律文书”课程教学改革初探
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摘要
如何在有限的课中提供给学生最大量的信息,有效地对学生进行较全面的法学素质教育、作者提出了一些教学改革的方法。作者认为应从强化基础语文和写作知识的学习、注重多种多样的课堂写作练习,加大社会实践的力度和教师应不断提高自身的修养和素质等方面提高其教学效果和质量。
作者
李爽
机构地区
鞍山广播电视大学
出处
《管理观察》
2009年第36期168-169,共2页
Management Observer
关键词
法律文书
课程
教学方法
教师素质
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
D926.13 [政治法律—法学]
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