提高高职学生英语阅读能力的两个技巧

针对目前高职学生英语阅读能力薄弱的现状，提出两点教学技巧：利用合适的词典解决英语单词问题；学习使用“主干分析法”理解结构复杂的英语长句。两个技巧的结合能够使学生迅速提高英语阅读能力。