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谈在体育教学中如何运用表扬法
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摘要
本文采用文献资料法等方法,重点阐述了表扬在体育教学中运用的作用手段和方法。在教学中运用恰当的表扬法,有利于学生选择正确的体育行为,提供成败的信息,激发学习动机、学习兴趣,引起学生之间的学习竞争等。表扬应从爱护学生出发,实事求是,恰如其分地运用,加速教学进程。
作者
高庆涛
机构地区
吉林省四平市商业学校
出处
《管理观察》
2009年第35期241-241,共1页
Management Observer
关键词
教学
表扬法
动机
兴趣
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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