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美术高考生心理探究

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摘要 作为一名从学院走出的视觉艺术从业者,我接受了院校长期的传统的绘画教育。对于中国学院美术教育,尤其是高考教育,美术圈中充满了贬斥和辱骂。但无论是辱骂者还是所谓创新者,都免不了让自己的学生在画室里,在纸上用铅笔留下痕迹,还要反复强调:“形,结构。”
作者 陶克彦
机构地区 中国矿业大学
出处 《艺海》 2009年第12期92-93,共2页
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