语文教学中课堂提问技巧探析

特级教师马晓玲说过：“语文课是一曲动听的交响乐，提问则是这乐曲中最动人的旋律。”课上教师一个巧妙的提问，常常可以触发学生思维的火花，打开学生思想的闸门，使他们思潮翻滚，奔腾向前，有所发现和领悟，收到“点击关键，一问传神”的效果。那么，设计什么样的提问才能使课堂教学收到事半功倍的效果昵？这里从以下几个方面来探讨。