初中英语作业的布置与批改之我见

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摘要作业是学科教学的延伸和补充，是对单位时间内所学知识的复习与巩固，是教师用来检查教学效果、指导学生学习的教学手段之一。教师通过作业可以及时了解学生的学习状况，并据此调节、改善自己的教学。简言之，它具有以下功能：巩固与延伸的功能，培养（智力因素与非智力因素的培养）与发展的功能，反馈与矫正以及交流的功能。可是，不少初中英语教师在布置和处理作业的过程中，常常不自觉地步入题海的误区，

作者徐桂芬

机构地区靖江市第二中学

出处《成才之路》 2009年第35期I0020-I0020,共1页 Way of Success

关键词英语作业布置初中非智力因素批改英语教师学科教学学生学习

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]

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