基于文化适应理论的英语阅读教学定位探讨

舒曼的文化适应理论给二语习得研究提供了新的研究视角。在英语阅读教学中,适度的文化导入对创建积极社会距离和心理距离,乃至理想的学习环境都具有重要意义。