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突破思维弱点 优化地理教学
被引量:
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摘要
一、地理思维能力的概念 地理思维能力是指分析与综合、抽象与概括、推理与预测等基本的思维形式与地理科学内在逻辑融合的特有的间接反映客观现实的过程。作为科学思维方式的一种,地理科学思维能力也是由多种要素构成的,它的形成需要以地理知识为基础、
作者
金爱春
陈晔
杜季秋
机构地区
南京师范大学地理科学学院
出处
《地理教育》
2010年第1期11-12,共2页
Education Of Geography
关键词
地理思维能力
地理教学
优化
科学思维方式
科学思维能力
客观现实
内在逻辑
地理科学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
B804 [哲学宗教—思维科学]
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地理教育
2010年 第1期
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