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方程易错点

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摘要 易错点考虑不全面 对于一些基本概念.同学们往往由于掌握不透彻.在用数学语言表示已知条件时.得出的式子与已知条件不等价,而造成答案不完整、不全面.
作者 顾中晔
机构地区 江苏
出处 《数学教学通讯(新课标中考数学)》 2010年第1期39-39,63,共2页
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