比较选项破解陷阱——2010年高考“文化经典”类选择题“陷阱”辨析
摘要
阅读下面的《论语》选段，回答问题。（6分）（2009年高考福建卷）子曰：“里仁为美。择不处仁，焉得知？”（《里仁》）子曰：“德不孤，必有邻。（《里仁》）
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1里仁为美[J].小学生时代,2013(7):47-47.
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2冮大林,曹键音(图).以仁为心中宝，行义为做上标[J].小雪花（初中高分作文）,2009(11):49-51.
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3人与仁[J].好家长,2004,0(8):30-30.
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4杨斌,范玲玲.孔子的美学思想对高校素质教育的启示[J].三峡大学学报（人文社会科学版）,2002,24(5):92-94. 被引量：2
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5谈水珍,杨余香.情境教学:幼儿园区域活动创设[J].新课程（综合版）,2011(5):14-16. 被引量：1
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6邓春芹.从美术课中去体验美[J].参花（下）,2013,0(12):79-79.
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7黄建军.体大思精 有裨实用——评《大学德育人际环境论》[J].广东教育（教研版）,2008(12):114-115.
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8张立斌.“乐”的超越与“仁”爱之美——孔子美学的“类”觉醒本质探源[J].中国文化研究,2002(4):63-69. 被引量：2
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9申红英.实现文言文的教学价值——以《〈论语〉十则》为例[J].湖北教育,2008(11):48-48.
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10李如密,韩延明.孔子的量才与选才思想初探[J].河南师范大学学报（哲学社会科学版）,1991,18(3):91-93. 被引量：2
