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藤蔓的智慧

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摘要 小编们第一眼看到这组文章.一致认为达到了高中生的水平,作为一名初二学生,你是如何做到的?也没什么啦,就是平时多读书。只是我从来就没有什么年龄该读什么书的概念.读名著也都是读原著,从不读少儿版。我追求有深度的阅读,即使现在没有很深的体会,但无意中形成的文学气氛却十分浓厚。我小学读的都是高中新课标指定的名著,现在读的估计有人上大学后才会读。
作者 王健圯
出处 《课堂内外(创新作文)(初中版)》 2010年第1期16-17,共2页
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