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高校辅导员职业化的路径选择
被引量:
19
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摘要
高校辅导员职业化的路径主要有:探索具有中国特色的辅导员职业化理论体系,完善辅导员职业化的组织架构,营造辅导员职业化的文化氛围,建立辅导员职业化工作系统。
作者
潘晴雯
机构地区
东南大学人文学院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2010年第1期123-124,共2页
Jiangsu Higher Education
基金
2009年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"思想政治教育话语转换与创新研究"(项目编号:09SJB880124)
关键词
高校
辅导员
职业化
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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