医学护理观下的化学教学

随着医学模式的转变和城乡人民对医护工作需要的变化，局限于结构—功能层次上只注重单项知识传授、孤立机械的化学教学已不能适应现代教学的需要。化学是一门与医学护理紧密联系的基础课程，必须对其进行改革，才能适应现代护理观下的教学需要。