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能力与素养结合,让名著走近学生——名著阅读教学浅探被引量：9

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摘要《语文课程标准》在阅读上要求学生：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵．从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验：品味作品中富于表现力的语言。这就从能力与素养方面对阅读教学定了目标。

作者徐敏辉

机构地区浙江省慈溪市新世纪实验学校

出处《中华活页文选（教师）》 2010年第1期55-56,共2页

关键词阅读教学素养能力学生《语文课程标准》名著文学作品情感体验

分类号 G623.23 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

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中华活页文选（教师）

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