创设和谐高效的语文课堂

要创设和谐高效的课堂就必须摈弃以教师为中心的传统教学模式，构建以学生的学为中心的主体型课堂教学模式．教师在课堂上的作用不仅是“信息源”，更重要的是学生学习活动的“涮控器”。教帅要真正做到“导而弗牵”，为学生的学习导向、导练、导情，以民主的教风和循循善诱的技巧把学生引导到一种想学、爱学、会学的境地。让学生去感受、揣摩、体验、感悟．与课文对话，与作者交流。那么，怎样使一堂语文课高效和谐呢？