期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
标点符号学习指导与训练
原文传递
导出
摘要
语文新课程标准明确指出:要能够正确使用常用的标点符号。那么我们需要掌握哪些常用的标点符号呢?常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。
作者
曹茂盛
出处
《中华活页文选(初三)》
2010年第1期43-50,93,共9页
关键词
标点符号
学习指导
训练
新课程标准
省略号
破折号
书名号
语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
康晓燕.
化学符号意义建构的调查分析[J]
.山西师大学报(社会科学版),2004,31(S1):148-151.
被引量:1
2
叶静怡.
国内中学化学符号教学研究的综述[J]
.化学教学,2015,0(6):14-17.
被引量:4
3
郭虹兵.
数学符号学习对教学效果的影响案例分析[J]
.数理化学习(高三),2013(11):55-55.
4
徐学兵,丁涛.
高中生数学符号学习难因分析及教学建议[J]
.中小学数学(高中版),2015,0(11):8-11.
5
王章永,何静煊,李克.
重视课堂过程打造 营造高效课堂氛围[J]
.中学数学教学参考,2015,0(5X):96-96.
6
周培玉.
关于数学符号学习的探究[J]
.数学大世界(中旬),2016,0(3):64-64.
7
徐彦辉.
数学符号学习中常见错误及其成因探析[J]
.中学数学,2003(4):12-14.
被引量:1
8
高梦.
动作学习破难点——关于汉语拼音教学的微课设计思考[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2017,0(3).
9
许丽萍,李玉红.
不同学力水平的学生对高中数学符号学习的个案研究[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2002(3):7-10.
10
谢芳.
《高等数学》中数学符号的学习[J]
.新余高专学报,2000,5(2):14-17.
中华活页文选(初三)
2010年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部