摘要
本文通过40例全托与半托班幼儿智商测定对照结果,提示儿童大脑发育成熟在4-6岁年龄阶段是个重要时期,早期教育和智力投资对这个时期的儿童生长发育有相当重要的关连。家庭教育和社会接触是“三优”科普知识教育不可缺少的重要部分。全托班与半托班幼儿智商测定的结果,半托班幼儿的操作智商与全托班幼儿相比值P<0.05,语言智商和总智商的相关比较P值均<0.01,两组间有非常显著差异。
出处
《中国优生与遗传杂志》
1998年第4期81-82,共2页
Chinese Journal of Birth Health & Heredity