摘要
留守儿童一词虽然在1994年就被提出来,但相关的研究却在2004年才展开。在近15年中,学者们从多角度、多学科对留守儿童问题进行了相关的研究,取得了一定的成果。但由于留守儿童问题的复杂性,仍然有许多的问题有待于进一步研究。探究留守儿童产生的深层次原因,引入文化与价值体系的相关研究,最终寻找解决留守儿童问题的最佳办法是本文的初衷。
出处
《青海社会科学》
CSSCI
2009年第6期49-52,共4页
Qinghai Social Sciences
基金
2009年云南省教育厅社科基金项目<云南农村留守女童的社会歧视研究--以禄劝县两乡的调查为例>(课题编号:09C0086)的阶段性成果