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浅论对外汉语教学中的文化输入
被引量:
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摘要
语言和文化密不可分,语言是文化的载体和符号。在对外汉语教学过程中,汉语从语音、汉字、词汇、语句、语用规则等方面都显示了独特的民族特色及文化内涵。所以对外汉语教学既是语言教学,同时又是文化教学。
作者
姚芳
机构地区
青海民族大学国际教育交流中心
出处
《青海社会科学》
CSSCI
2009年第6期218-220,共3页
Qinghai Social Sciences
关键词
文化内涵
汉语教学
文化教学
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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青海社会科学
2009年 第6期
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