摘要
在长期的教育实践中,美国高校德育工作积累了丰富的经验,形成了独有的特色。本文通过对中美高校的德育目标、德育内容的分析与比较,借鉴了美国高校德育成功的经验与做法,以期能进一步改善我国高校德育的效果。
出处
《青海社会科学》
CSSCI
2009年第6期221-225,共5页
Qinghai Social Sciences
基金
江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金项目“中外高校德育比较研究”(项目编号:08SJD8800013)
2009年共青团江苏省委青少年和青少年工作研究课题项目“中外青少年道德教育比较研究”(项目编号:09JSGQTGH14)成果
