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基于心理契约的高校教学管理队伍建设

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摘要 在阐述心理契约内涵及特点的基础上,分析在高校教学管理队伍建设中运用心理契约的必要性,提出建立适宜的心理契约,建立健全有效的激励机制,重视教学管理人员的职业生涯管理,营造和谐的组织文化氛围等具体措施。
作者 郑捷琴
机构地区 集美大学教务处
出处 《纺织教育》 2009年第6期16-18,共3页 TEXTILE EDUCATION
基金 2008年度集美大学科研基金(党建与思政专题)资助项目
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