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基于“三创”理论的土木工程专业实验教学模式改革研究
被引量：
2
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摘要
提出了"三创教育"融入实验环节的思路和方法,探讨了实验教学的改革方向,解决了土木工程实验教学过程中存在的问题,为培养优秀的土木工程专业人才开辟了新的教育模式。
作者
姜伟
张兆强
刘少东
机构地区
黑龙江八一农垦大学工程学院
出处
《长江大学学报（自科版）（上旬）》
CAS
2009年第4期338-339,共2页
JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY (NATURAL SCIENCE EDITION) SCI ＆ ENG
基金
黑龙江八一农垦大学教学研究课题项目(NDJY09205)
关键词
土木工程
三创
实验
分类号
N4 [自然科学总论]
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