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在小学英语教学中让学生赢得成功
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摘要
没有任何兴趣而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿。英语学习困难的主要问题是学习兴趣不高,学生感受不到学习英语的成功,也体会不到学习英语的乐趣。英语教师在教学过程中多给学生惊喜,让学生体验成功,以便让学生树立自信心,从而产生学习兴趣,变被动学习为主动学习。
作者
王海静
机构地区
无锡市滨湖区滨湖中心小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2009年第12期36-36,40,共2页
Educational Practice and Research
关键词
英语教学
成功
体验
学习兴趣
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2009年 第12期
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