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实践科学发展观 合作发展高职教育——以连云港、无锡两地高职教育为例

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摘要 一些年来,江苏省苏北地区经济发展水平制约了高职教育的发展,高职教育与经济发展的良性互动难以形成。为突破经济发展水平对职业教育发展的制约,苏北地区通过与苏南地区教育与经济的合作,为苏北地区高职教育的可持续发展提供了有力的保障.是科学发展观的生动实践。
作者 周春林
出处 《职教论坛》 北大核心 2009年第12Z期83-84,共2页 Journal of Vocational Education
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